ACT

American College Testing ya da ACT, ilk kez 1959 yılında, kâr amacı gütmeyen bir kuruluş olan ACT, Inc. tarafından, ABD’de üniversite kabulleri için uygulamaya konmuş bir sınavdır. 1959 yılından günümüze kadar ulaşan sürede yaygınlaşan ve standartlaştırılmış uluslararası bir sınav hâline gelen ACT sınavı, günümüzde ABD’de dört yıllık lisans eğitimi sunan üniversitelerin tamamı ve Birleşik Devletler dışında pek yükseköğretim kurumu tarafından kabul edilmektedir.

ACT sınavı, öğrencileri lise öğreniminden sonra başarıya ulaştıracak olan gerekli verileri yüksek öğretim kurumlarına sağlamak üzere, 10, 11 ve/veya 12. Sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır.

Birleşik Devletler ve Kanada’da yılda 7 kez ve diğer ülkelerde yılda 5 kez düzenlenen ACT sınavı, lise öğrencilerinin eğitimdeki genel gelişimlerini ve İngilizce, Matematik, Okuma Becerileri, Fen Bilimleri ve seçime bağlı olarak Yazma olmak üzere dört farklı beceri alanını kapsayan çoktan seçmeli testler vasıtasıyla üniversite düzeyindeki çalışmaları tamamlayabilme yeteneklerini ölçmektedir.

Daha net bir şekilde ifade edilecek olursa, sınav katılımcılarının ACT sınavından aldıkları puanlar, üniversiteye hazırlık için bir gösterge sağlamakta ve sınavı meydana getiren alt testlerin her birindeki puanlar, İngilizce, cebir, sosyal bilimler, beşeri bilimler ve biyoloji alanlarında, giriş seviyesi üniversite derslerinde bulunan becerilere karşılık gelmektedir.

Sınav Formatı

ACT sınavı, İngilizce, Matematik, Okuma Becerileri ve Fen Bilimleri olmak üzere dört adet çoktan seçmeli test ve sınav katılımcılarının isteğe bağlı olarak girebileceği bir Yazma Becerileri testi içermektedir.

Söz konusu olan bu testler, ortaöğretim sonrası eğitimde başarı için önemli olan ve ortaöğretimde kazanılan becerileri ölçmek için tasarlanmıştır. Dört çoktan seçmeli testin her biri için puanlar 1 ila 36 aralığında yer almaktadır. Birleşik puan, dört çoktan seçmeli testin ortalama puanının en yakın tam sayıya yuvarlanmış hâlidir.

ACT İngilizce Testi

ACT İngilizce testi, sınav katılımcılarının, kendilerine verilen metinleri gözden geçirmelerini ve doğru düzenlemeleri yapmalarını gerektirmektedir. Sınav katılımcılarına, farklı türlerdeki kısa metin ve denemeler aracılığıyla çeşitli retorik durumlar verilmektedir.

Sınav katılımcılarına verilen okuma pasajları, bu pasajların yazma ve dil becerilerini değerlendirme konusundaki uygunluklarına ve sınav katılımcılarının ilgi ve deneyimlerini yansıtmalarına göre seçilmektedir. Dil kullanımı, dil mekanikleri, cümle yapısı ve retorik becerilerini kapsayan İngilizce Testi için sınav katılımcılarına 45 dakikalık bir süre verilmektedir.

Toplamda 75 sorudan meydana gelen test, testin bir tarafında altı çizili olan çeşitli bölümlerin ve diğer tarafında bu altı çizili olan bölümlere yönelik düzeltme seçeneklerinin yer aldığı beş okuma pasajından meydana gelmektedir.

Bu testte katılımcılara yöneltilen sorular, genel olarak; virgüller, kesme işaretleri, yanlış yerleştirilmiş veya havada kalan niteleyici yan cümleler, iki nokta üst üste kullanımı, kesikli ve virgül hatalı cümleler gibi dil kullanımı ve dil mekaniklerinin yanı sıra, netlik ve özlük bakımından üslup, yazım stratejisi, geçişler gibi retorik becerileri ve cümle düzeni, cümle yapısı ve cümlelerini doğru bir üslup ve dil bilgisi bakımından doğru bir şekilde yapılandırılmasına odaklanmaktadır.

ACT Matematik Testi

ACT Matematik Testi, sınava katılan öğrencilerin 11. Sınıfa değin aldıkları derslerde, genel olarak edindikleri matematik becerilerini değerlendirmektedir.

Testin kapsamında bulunan materyaller, üniversite düzeyinde okutulan matematiğe yönelik giriş seviyesi derslerinde başarılı olabilmek için öğrencilerin göstermesi gerektiği performansın ön koşulları olan ana içerik alanları üzerinde yoğunlaşmaktadır.

Temel formül bilgisi ve hesaplama becerileri matematik problemleri için altyapı olarak kabul edilmekle birlikte, bu test için karmaşık formüllerin ezberlenmesi ve kapsamlı hesaplamaların gerçekleştirilmesi gerekli olmamaktadır.

Toplam 60 matematik sorusu için sınav katılımcılarına 60 dakikalık bir süre verilmekte olup, söz konusu olan bu 60 soru, testten teste değişiklik göstermekle birlikte, genel olarak; 14 adet ön cebir sorusu, 10 adet giriş seviyesi cebir sorusu, 9 adet orta seviye cebir sorusu, 14 adet düzlem geometrisi sorusu, 9 adet koordinat geometrisi sorusu ve 4 adet giriş seviyesi trigonometri sorusundan meydana gelmektedir.

Matematik Testinde sınav katılımcılarına yöneltilen soruların zorluğu genel olarak daha yüksek soru numaralarına ilerledikçe artış göstermektedir. Sınavın yalnızca bu bölümünde yer alan sorularda 4 yerine 5 adet cevap seçeneği bulunmaktadır.

ACT Okuma Testi

ACT Okuma Testi, sınav katılımcılarının dikkatli okuma, verilen pasajlarda bulunan kanıtlardan faydalanarak pasajlar hakkında akıl yürütebilme ve birden çok sayıda farklı kaynaktan gelen bilgileri birleştirebilme yetilerini değerlendirmektedir.

Bu testte yer alan sorular, sınav katılımcılarının çeşitli konularda yazılı materyalleri incelerken faydalanması gereken ve birbirlerini karşılıklı olarak destekleyen becerilere odaklanmaktadır.

Bu testte sınav katılımcılarına yöneltilen sorular, sınav katılımcılarının; ana fikirleri belirlemelerini, önemli detayları tespit edip yorumlamalarını, olay örgülerini anlamalarını, karşılaştırmalar yapmalarını, neden-sonuç ilişkilerini kavramalarını, bağlam ile ilişkili sözcük ve ifadelerin anlamlarını belirlemelerini, genellemeler yapmalarını, yazarın ya da anlatıcının kullandığı üslubu ve yöntemi analiz etmelerini, pasajların içinde bulunan argümanları, iddiaları ve kanıtları incelemelerini ve birden çok sayıda metinden gelen bilgileri birleştirmelerini gerektirmektedir.

Okuma Testi, üçünün bir uzun düzyazı pasajı ve ikincisinin iki kısa düzyazı pasajı içerdiği dört bölümden meydana gelmekte olup, bu testte 40 adet soru bulunmakta ve sınav katılımcılarına testi tamamlamaları için 35 dakikalık bir süre verilmektedir. Testte bulunan pasajlar, birinci sınıf üniversite öğretim programında sıkça karşılaşılan metin düzeylerine ve türlerine karşılık gelmektedir.

ACT Fen Bilimleri Testi

ACT Fen Bilimleri Testi, sınav katılımcılarının fen bilimlerinde gerekli olan yorumlama, analiz, değerlendirme, akıl yürütme ve problem çözme becerilerini değerlendirmektedir. Fen Bilimleri Testi, sınav katılımcılarına, birkaç özgün bilimsel senaryo sunmakta ve katılımcıların bu sorulara müteakiben verilen çoktan seçmeli soruları yanıtlamalarını istemektedir. Fen Bilimleri Testinin içeriği biyoloji, kimya, yer/uzay bilimleri (örn. jeoloji, astronomi ve meteoroloji) ve fizikten meydana gelmektedir.

Bu testte sınav katılımcılarına yöneltilen sorular, sınav katılımcılarının kendilerine sağlanan bilgi ve verilerin temel niteliklerini ve bunlara ilişkin temel kavramları tanımlamalarını ve anlamalarını, katılımcılara sağlanan bilgiler ile varılan sonuçlar veya geliştirilen hipotezler arasındaki ilişkileri eleştirel olarak incelemelerini ve yeni bilgiler elde edebilmek, sonuçlar çıkarabilmek ve tahminlerde bulunabilmek amacıyla, sağlanan bilgilerden genellemeler yapmalarını gerektirmektedir.

ACT Fen Bilimleri testi 40 sorudan oluşmakta olup, bu test için katılımcılara 35 dakikalık bir süre verilmektedir. Sınav katılımcılarına toplam 7 adet pasaj verilmekte ve her bir pasaj başına 5 ila 7 adet soru yöneltilmektedir. Söz konusu olan bu pasajlar; veri gösterimi, araştırma özeti ve birbiriyle çelişkili bakış açıları olmak üzere üç farklı formatta yazılmış olabilmektedir.

ACT Yazma Testi (İsteğe Bağlı)

ACT Yazma Testi, sınav katılımcılarının seçime bağlı olarak girebildiği, lisede okutulan İngilizce derslerinde ve giriş seviyesindeki üniversite kompozisyon derslerinde öğretilen yazma becerilerini ölçen bir yazma testidir.

Yazma Testi, karmaşık bir konuyu açıklayan ve bu konuya ilişkin üç farklı bakış açısı sunan bir yazma sorusundan meydana gelmektedir.

Sınav katılımcılarının bu yazma sorusunu okumaları ve konuyla ilgili kendi bakış açılarını geliştirdikleri bir deneme yazmaları gerekmektedir. Sınav katılımcılarının yazdığı denemenin, katılımcıların kendi bakış açısı ile bir veya daha fazla sayıda bakış açısı arasındaki ilişkiyi analiz etmesi gerekmektedir.

Sınav katılımcıları kendilerine sorulan soruda yer alan bakış açılarından birini kendi bakış açıları olarak belirleyebilmekte veya kendilerine verilen bakış açılarından tamamen farklı bir bakış açısı sunabilmektedir.

Sınav katılımcılarının isteğe bağlı olarak girebildiği Yazma Testi, sınavın sonunda uygulanmakta ve sınav katılımcılarına bu test için 40 dakikalık bir süre tanınmaktadır.

Puanlama

ACT sınavında dört çoktan seçmeli testin her biri için puan aralığı 1-36 olup, sınav katılımcılarının birleşik puanı ise en yakın tam sayıya yuvarlanmış dört test puanının ortalamasına karşılık gelmektedir.

Sınav Bölümü	Soru Sayısı	Verilen Süre (Dakika)	Puan Aralığı	İçerik
İngilizce	75	45	1–36	Dil Kullanımı, Dil Mekanikleri ve Retorik Becerileri
Matematik	60	60	1–36	Ön cebir, Giriş Seviyesi Cebir, Orta Seviye Cebir, Düzlem Geometrisi, Koordinat Geometrisi, Giriş Seviyesi Trigonometri, Problem Çözme
Okuma Becerileri	40	35	1–36	Okuduğunu Anlama
Fen Bilimleri	40	35	1–36	Yorumlama, Analiz, Değerlendirme, Muhakeme ve Problem Çözme
Seçime Bağlı Yazma Testi (birleşik puana dahil edilmemektedir)	1 Essay Sorusu	40	1–12	Yazma Becerileri
Birleşik Puan			1–36	Yazma Testi hariç olmak üzere tüm bölüm puanlarının ortalaması