2023 Yılında Yurt Dışı Eğitim Sektöründe Neler Oldu
“Birleşik Devletler’de eğitim almak isteyen öğrenciler yakında Florida Valisi DeSantis tarafından üniversiteye kabul yöntemi olarak onaylanan ve şu anda öğrenci bursları için kullanılan CLT testini kullanmaya başlayabilecekler.”
- Birleşik Devletler’de eğitim almak isteyen öğrenciler yakında Florida Valisi DeSantis tarafından üniversiteye kabul yöntemi olarak onaylanan ve şu anda öğrenci bursları için kullanılan CLT testini kullanmaya başlayabilecekler. Florida CLT'yi devlet üniversitelerinde standartlaştırılmış test gerekliliklerini karşılamak için bir seçenek olarak sunan ilk eyalet olacak.
- Classic Learning Test (CLT), tıpkı SAT (Scholastic Assessment Test) ve ACT (American College Testing) gibi üniversite giriş sınavlarına alternatif olarak kullanılan bir sınav olarak karşımıza çıkıyor. CLT, özellikle Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üniversite kolejleri ve üniversitelere kabul başvuruları için hazırlanıyor ve öğrencilerin akademik yeteneklerini ölçmeyi amaçlıyor. CLT; sözel, matematik ve fen bilimleri becerilerini ölçen üç bölümden oluşuyor. Ayrıca, sınavda öğrencilerin eleştirel düşünme yeteneklerini ve analitik becerilerini ölçmek için metin analizi ve mantıksal düşünme soruları da bulunuyor.
“Erken başvuru –Early Decision– öğrencilerin kabul oranlarını önemli ölçüde arttırıyor.”
- Rekabet gücü yüksek üniversite öğrencisi adayları, üniversite başvuru stratejilerini erken başvuru – ‘Early Decision (ED)’ – üzerine kuruyor. ‘Early Decision (ED)’ için öğrencilerin üniversitelerin kabul çevrimi dahilinde daha erken başvuruda bulunmaları gerekiyor. Öğrenciler bu doğrultuda kabul ve ret kararlarını da daha erken alabiliyorlar. Northwestern ve Vanderbilt üniversiteleri tarafından açıklanan kabul istatistiklerine göre ‘Regular Decision (RD)’ için başvuruda bulunup kabul alan ve ‘Early Decision (ED)’ için başvuruda bulunup kabul alan öğrenciler arasında ciddi bir fark bulunuyor.
- İstatistik raporunda, Northwestern Üniversitesi’nin 2022-23 kabul dönemi süresince erken başvuruda (ED) bulunan öğrencilerin kabul oranı %22 iken, ‘regular decision’ başvurusunda bulunan öğrencilerin kabul oranı ise yalnızca %7 olarak belirtiliyor.
- Öte yandan ED I ve ED II dönemleri arasındaki kabul oranlarında da ED I dönemi lehine ciddi farklılıklar görülüyor. Vanderbilt Üniversitesi tarafından yayınlanan kabul istatistik raporundaki verilere göre 2026 yılı için ED II başvurularında kabul oranı %10.3 iken, ED I başvurularında kabul oranının %24.1 olduğu görülüyor.
- Emory Üniversitesi’nin yayınladığı kabul istatistiklerine göre ED I döneminde başvuran öğrencilerin %31’i kabul edilirken, bu sayı ED II başvuruları için %12’ye ve ‘Regular Decision (RD)’ başvuruları için %7.6’ya kadar geriliyor.
“SAT Artık Dijital”
SAT sınavlarını hazırlayan ve uygulayan College Board, geçtiğimiz yıl içinde SAT sınavını dijital platforma taşıyacağını duyurmuştu. Amerika Birleşik Devletleri dışından sınava giren öğrenciler ilk kez 2023 yılının bahar sezonunda dijital SAT sınavına girdiler ve 2024 yılında takip eden yıllarda, SAT sınavı dijital platform üzerinden gerçekleştirilebilecek.
Sınavın Değişmeyen Yönleri
- SAT sınavı, üniversiteler için azami önem arz eden bilgi ve becerileri ölçmeye devam edecek.
- Sınavın puanlaması yine 1600 puanlık ölçek üzerinden yapılacak.
- Sınav gözetmen eşliğinde, okullarda veya sınav merkezlerinde uygulanmaya ve sınav merkezleri yalnızca sınavın yapıldığı okula kayıtlı olan öğrencilere değil tüm öğrencilere açık olmaya devam edecek.
- College Board, ücretsiz ve en üst kalite egzersiz ve alıştırma kaynaklarını sunmayı sürdürecek.
- College Board, sınav günlerinde konaklama ihtiyacı bulunan öğrenciler de dahil olmak üzere tüm öğrencileri desteklemeye devam edecek.
Sınavın Değişen Yönleri
- Öğrenciler SAT sınavını bilgisayar veya tablet üzerinden yapabilecek.
- Sınav daha kısa olacak ve sınav süresi 3 saat yerine yaklaşık 2 saat olacak.
- Sınavda birkaç uzun metin yerine daha kısa okuma pasajları olacak.
- Öğrenciler matematik bölümünün tamamında hesap makinesi kullanabilecek ve dijital sınav uygulamasında tümleşik bir hesap makinesi bulunacak.
“College Board Advanced Placement (AP) Erişim Kapsamını Genişletiyor”
- College Board, dünyanın her yerinden daha fazla öğrencinin Advanced Placement (AP) ders ve sınavlarına erişim sağlayabilmesi için program kapsamını genişletiyor.
- Son on yılda Advanced Placement (AP) derslerini alan ve sınavlarına giren öğrencilerin sayısının ülke genelinde %65 ve dünya genelinde %95 artış kaydettiğini belirten College Board, ülke genelindeki üniversitelerin Advanced Placement programı ile ilgili 5.000'den fazla yeni politika benimseyerek, öğrencilere üniversite kredisi kazanma ve yerleştirme konusunda her zamankinden daha fazla fırsat sunulduğunu ve günümüzde ülkedeki 4 yıllık üniversitelerde eğitim alan öğrencilerin yarısından fazlasının AP dersleri sayesinde ders kredisi kazanma ve üniversiteye yerleşme imkânına eriştiğini açıkladı.
- Her 3 Advanced Placement öğrencisinden 2’sinin istedikleri üniversitelere yerleştiğini ve üniversite ders kredisi kazandığını ifade eden College Board, sınavlarından aldıkları puanlar ne olursa olsun AP derslerini almış ve sınavlarına girmiş olmanın öğrencilere fayda sağladığını belirtti.
- College Board tarafından gerçekleştirilen araştırma, Advanced Placement (AP) dersleri alan ve sınavlarına giren öğrencilerin üniversiteye yerleşme ve zamanında mezun olma olasılıklarının, programa dahil olmayan öğrencilere kıyasla daha yüksek olduğunu, ve sınavlardan 1 ya da 2 puan alan öğrencilerin dahi üniversiteye yerleşme ihtimalinin, programa katılmayan öğrencilerinkinden daha fazla olduğunu ortaya koydu.
“İngiltere’de binlerce öğrencinin A-Level notlarında düşüş olduğu görülüyor.”
- İngiltere'de binlerce öğrenci, A-Level ders notlarında genel bir düşüş yaşıyor. 2022 yılına kıyasla, bu yıl A-Level sınavlarında üç A* notu alan öğrencilerin sayısında 5,000’lik bir azalma görülüyor. En iyi A* – A notlarının oranı ise bir yıl içinde %35,9’dan %26,5’e geriledi. 2022 yılında A-Level sınavlarında A* notu alan İngiliz öğrencilerin oranı %14,5 iken, bu rakam 2023’te sert bir düşüşle %8.6’ya gerilemiş bulunuyor.
- Bunun nedeni olarak İngiliz hükümetinin pandemi dönemindeki not enflasyonunun tersine çevrilmesini zorunlu kılması gösteriliyor. Öğrenciler aldıkları notlar nedeniyle hayal kırıklığı yaşarken, hükümet ise alınan kararın A-Level yeterliliğinin değerinin korunmasına yönelik olduğunu ifade ediyor.
“Birleşik Krallık’ta her beş öğrenciden biri yanlış A-Level ders seçimi rehberliğinin bölüm seçeneklerini azalttığını söylüyor.”
- Yapılan bir ankete göre, üniversitedeki her beş öğrenciden biri, okullarından hangi A-Level ve GCSE derslerini seçmeleri gerektiği konusunda iyi bir tavsiye alamadıkları için ilgilerini çeken lisans bölümlerini okuyamadıklarını söylüyor. Anket öğrencilerin yanlış A-Level ders seçimi tavsiyesi nedeniyle tıp, diş hekimliği, matematik, ekonomi ve dil bölümleri gibi özel nitelik gerektiren bölümlerde okuyamadıklarını ortaya koyuyor. UCAS tarafından yapılan ankete katılan, aralarında denizaşırı ülkelerden gelen öğrencilerin de bulunduğu Birleşik Krallık üniversitelerindeki 27.000 birinci ve ikinci sınıf öğrencisinin beşte ikisi, daha iyi kariyer tavsiyeleri almış olsalardı farklı tercihler yapabileceklerini söyledi.
- Anket ayrıca, her dört öğrenciden birinin ebeveynlerinin bölüm seçimlerinde ana etken olduğunu düşündüğünü ortaya koydu. Anket raporu, ebeveynleri sağlık sektöründe çalışan öğrencilerin tıp veya diş hekimliği okuma olasılığının sekiz kat, sanatçıların çocuklarının yaratıcı sanatlar ve tasarımı seçme olasılığının üç kat ve çiftçi ailelerden gelenlerin veterinerlik bilimi ve ziraat okuma olasılığının ise 10 kat daha fazla olduğunu gösteriyor.
“Almanya’dan IB Diploma Programı için büyük denklik adımı: 2025 yılının Mayıs ayı itibarıyla mezun olacak Diploma Programı (DP) öğrencileri, Kultusministerkonferenz (KMK) tarafından açıklanan Almanya'da IB Diploması’nın Tanınmasına Yönelik Anlaşma’da yapılan değişikliklerden faydalanabilecek.”
- Uluslararası Bakalorya Örgütü’nün IB Diploma Programı’nın Almanya’da tanınırlığını artırmaya yönelik çalışmalarının sonucunda, Almanya Eğitim Bakanları Konferansı (Kultusministerkonferenz – KMK) IB Diploma Programı Anlaşması’nın koşullarını güncelleme kararı aldı.
- Kultusministerkonferenz (KMK), IBO’nun Almanya'daki üniversitelere başvurabilmek için üç IB HL dersinden birinin matematik, kimya, biyoloji veya fizik olması gerektiğini belirten üniversiteye giriş şartını kaldırma talebini kabul etti ve anlaşmayı üç HL dersinden birinin dil, matematik veya doğa bilimleri dersi olması yönünde genişletti. Söz konusu olan değişikliğin öğrencilere HL derslerinin seçiminde esneklik sağlaması ve 2025 yılının Mayıs ayı itibarıyla sınava girecek Diploma Programı (DP) öğrencileri için geçerli olması bekleniyor.
- Anlaşmada yapılan bu önemli değişiklik, Alman üniversitelerinde dil, edebi ve beşeri bilimler gibi alanlarda eğitim almak isteyen IB öğrencilerinin artık ders seçimlerine standart düzeydeki (SL) matematik ve fen bilimlerini de dahil edebilecekleri anlamına geliyor. Bu durum, eğitimlerine Almanya'daki bir üniversitede devam etmek isteyen Diploma Programı (DP) öğrencilerine HL düzeyindeki derslerde daha fazla esneklik sağlıyor.
“Hollanda üniversiteleri uluslararası öğrencilere yönelik kabul koşullarında çok sayıda değişikliği uygulamaya geçirdi.”
Bu yıl Hollanda üniversiteleri uluslararası öğrencilere yönelik kabul koşullarında pek çok değişiklik gerçekleştirdi. Yapılan bu değişiklikler, Hollanda üniversitelerini uluslararası öğrenci kabullerinde eskisinden çok daha seçici hâle getiriyor. Bu değişiklikler şu şekilde sıralanıyor;
- Maastricht Üniversitesi, MEB diplomasını doğrudan başvuru için artık yeterli görmüyor. Maastricht Üniversitesi, MEB diploması kabul etmeyen diğer Hollanda üniversitelerinden farklı olarak 4 Advanced Placement dersi ile de başvuru kabul etmemeye başladı. Öğrencilerin Maastricht Üniversitesi’ne başvuru yapabilmeleri için ya uluslararası diploma (IB, A-Level vb.) sahibi olmaları ya da ilgili alanda 1 sene üniversite eğitimi almış olmaları gerekiyor. Öte yandan Vrije Universiteit Amsterdam, aynı şekilde MEB diplomasını üniversitenin sunduğu eğitim programlarına doğrudan başvuru için yeterli görmezken, Maastricht Üniversitesi’nin aksine MEB diplomasına ek olarak 4 Advanced Placement dersi almış öğrencilerin başvurularını kabul ediyor.
- Birçok üniversite İngilizce yeterlilik koşullarında talep ettiği minimum IELTS puanında değişikliğe gitti. Minimum 6.0 bandında bulunan IELTS puanı üniversitelerin genelinde kabul görmezken, öğrencilerin artık IELTS sınavını meydana getiren okuma, dinleme, yazma ve konuşma bileşenlerinin puanları da aynı bantta olacak şekilde 6.5 bant puanını hedeflemeleri gerekiyor.
- Hollanda üniversitelerinin tamamı biyoloji ve biyoloji alanı ile doğrudan ve dolaylı olarak ilgili olan eğitim programları için öğrencilerin lisede özellikle Advanced Placement (AP) ve International Baccalaureate (IB) programları kapsamında Biology, Chemistry ve Mathematics derslerine ek olarak Physics dersi almalarını zorunlu hâle getirdi.
- Groningen Üniversitesi, Industrial Engineering BSc (Endüstri Mühendisliği) programı için fizik dersi şartını kaldırma kararı aldı.
- Twente Üniversitesi, bu sene itibariyle öğrencilerin lise öğrenimlerinin son yılında (12. Sınıf) aldığı Advanced Placement sınav sonuçlarını da kabul edeceğini açıkladı.
- University of Groningen – BSc Biology ve University of Twente – BSc Technical Computer Science bölümleri bu sene Numerus Fixus* kapsamında yer almıyor.
- *Numerus Clausus (NC): Latince’de “sınırlı sayı” anlamına gelen Numerus Clausus, belirli bir programa veya bölüme kabul edilecek öğrenci sayısının sınırlı olduğu durumları ifade eder. Bu sınırlama, genellikle büyük talep gören veya sınırlı kaynaklara sahip programlar için uygulanır.
- *Numerus Fixus (NF): Latince’de sabit sayı anlamına gelen Numerus Fixus ise belirli bir programa veya bölüme sadece belirli bir sayıda öğrenci kabul edileceği anlamına gelir.